TAREA (PARA 27-06-2017)

Buenos días.

Instrucciones e la actividad:

Buscar su nombre en la lista que aparece a continuación, de acuerdo a donde se encuentre ubicado su nombre dirá el nombre del archivo que ustedes tendrán que leer.

Se formarán en equipo las personas que coincidan con la lectura del mismo archivo y de esta manera buscaran explicar el tema que ustedes leyeron a la clase, pero de manera dinámica y creativa. (Pueden hacer uso de material audio-visual, sin abusar de él y tomando en cuenta que tienen que alcanzar los tiempos de la clase para que los 3 equipos den su tema).

CARRASCO RUBIO MARIA GUADALUPE	Aspectos funcionales de grupo: La reunión.
CHOLLET MEZA NAYELI ANAHIS	Aspectos funcionales de grupo: Resolución de conflictos.
LEON ACOSTA KEVIN SALVADOR	Aspectos funcionales de grupo: Resolución de conflictos.
LOPEZ MARTINEZ XITLALY STEPHANIA	Aspectos funcionales de grupo: La reunión.
LUCAS HERNANDEZ CRISTHIAN ABEL	Aspectos funcionales de grupo: La toma de decisiones.
OSUNA OJEDA MARINA	Aspectos funcionales de grupo: La reunión.
ROMERO CAMACHO VERONICA PAOLA	Aspectos funcionales de grupo: La toma de decisiones.
RUIZ RANGEL EFREN FRANCISCO	Aspectos funcionales de grupo: Resolución de conflictos.
VALDEZ ALVARADO GUADALUPE MONSERRAT	Aspectos funcionales de grupo: Resolución de conflictos.
LUEVANO DÍAZ LAURA VICTORIA	Aspectos funcionales de grupo: La toma de decisiones.

(Dando clic al nombre de la lectura les abrirá un archivo en .PDF).  

Acuerdos para la actividad:

1.- todos los integrantes del equipo deben de participar.

2. Deben de saber sustentar las actividades realizadas para la aplicación del tema.

3. Deben de tomar en cuenta espacios y posibilidades de los integrantes del aula.

4. En las dinámicas tenemos que participar todos los integrantes del grupo.

5. Respeto.
6. Es obligatoria por lo menos una dinámica en cada exposición.
7. Buscar más sobre el tema y no solo sustentar con el archivo compartido.

Nota: Estos acuerdos son los impuestos por un servidor, antes de iniciar la actividad se acordarán algunos más que los integrantes del grupo (ustedes) crean necesarios para el correcto y favorable desarrollo de la actividad.

Leer publicación

TAREA (PARA 15/06/2017)

Favor de imprimir el archivo anexo a esta publicación y presentarlo en clase.

Dar clic AQUÍ para visualizar el archivo.

Leer publicación

TAREA (PARA 13/06/2017)

Buenas tardes favor de leer los artículos que a continuación se presentan, se comentaran en clase y de igual manera es introductorio a la próxima sesión:

Inclusión:

1. Retos de la inclusióneducativa en México.
2. Educación UNICEF México.
3. La inclusión laboral en México: avances y retos.
4. México se ubica en el lugar 45de inclusión y desarrollo: wef.
5. Estrategias y prácticas en lasaulas inclusivas.

Gracias bonito día.

Leer publicación

TAREA (PARA 30/05/2017)

Tarea 1: 

Jóvenes favor de Investigar y desarrollar lo siguiente:

1. ¿Qué son roles de grupos?
2. ¿Cuáles son los posibles roles de grupos?
3. ¿Cuál es la diferencia entre poder y liderazgo?
4. Enlistar los tipos de líder y describirlos
5. Buscar que es y en que se basan: Liderazgo transaccional y un liderazgo transformador.
6. ¿Qué es un jefe y que es un líder?

Tarea 2: 

 Llevar sus apuntes, tareas y trabajos que tengan sello y firma, para anotar en lista.

Tarea 3:

Llevar la guía de terapia de pareja.

Tarea 4:

Pensar que tema puede dar en un grupo.

Tarea 5:

Llevar la carta que era para la clase del día 25/05/2017

*Les agradezco la atención prestada a esta publicación, que tengan bonito fin de semana.*

Leer publicación

Mapa conceptual Kurt Lewin

Leer publicación

TAREA (PARA 16/05/2017)

Tarea 1: 

Dar contestación en el cuaderno a las siguientes afirmaciones e interrogantes: 

• Identificar 3 grupos de los que formas parte
• Identificar un grupo social al cual no perteneces
• Identificar 2 grupos sociales a los que quisieras pertenecer
• ¿Qué te ha permitido formar parte de esos grupos?
• ¿Qué no te ha permitido formar parte de los grupos?

Tarea 2: 

La actividad mencionada a continuación se realizara de tarea, en binas (2 integrantes); la cual se entregara en forma de fichas bibliográfica (a mano o a computadora) y será expuesta por los mismos:

Investigar la perspectiva grupal según los autores:

• Laura Luevano y Guadalupe Carrasco =  John Friedrich Herbert
• Xitlaly López y Romero Veronica =  Émile Durkheim
• Nayely Chollet y Kevin Leon =  Wilhelm Wundt
• Marina Osuna y Efren Ruiz = Gustave LeBon
• Cristhian Lucas y Guadalupe Valdez = Kurt Lewin

Leer publicación

TAREA 2 (PARA 11/05/2017).

Dar lectura al texto que se encuentra en el link proporcionado, hacer anotaciones pertinentes y comentarlo en clase.

NOTA: Como recomendación todas las palabras que NO comprendan anótenlas y realicen un glosario, de esta manera investigando los significados pueden enriquecer su vocabulario y de igual manera conocer tecnicismos.

Ver Online o descargar el archivo PDF dando clic AQUÍ.

Dudas y sugerencias favor de enviarlas dando clic AQUÍ

Leer publicación